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父亲和他的学生
 
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   父亲是新中国成立后国家培养的大学生,20世纪60年代初开始执教于山西永济中学,他的理想是为国家培养更多的栋梁之材。
    父亲曾教过好几个高中班的语文课。近些年,我在家乡遇到许多60岁左右的大哥、大姐,均称自己曾是父亲的学生。但是,父亲作为班主任,亲自从高一带到1965年高中毕业的永济中学高25班,才是父亲倾注了全部精力的、终身引以为骄傲的一个班。这个30多人的高中班,在1965年高考时,大部分都升入高等院校。
    我曾翻阅过父亲这个时期的一本日记,里边记载着班里每个人的家庭情况,不同阶段的个人表现及不同时期与学生谈心的记录。这本日记让我了解了父亲和他的学生。后来的日子里,我认识了日记里的这些大哥、大姐,一直到现在仍和他们保持着联系。
    父亲对自己的学生时时关注着,他觉得自己有责任对学生的一生负责。当然,学生对他也像对自己的父亲一样尊敬和爱戴着。那年,父亲去省城治病,从入院、体检、治疗、生活各方面,他的学生都做了极为周到的安排。父亲去世后,他的学生对我们家的许多事都给予了帮助。
    1987年春节前夕,在外地工作的学生们休假回家乡,踏着厚厚的积雪,到父亲坟前祭奠。1997年,父亲去世20周年,在他的学生之一———时任新华社山西分社副社长、高级记者杨玉良大哥的倡议下,32个学生从各地专程赶回家乡,捐资为父亲立碑纪念。
    在父亲的碑前,一群已是高级记者、主任医师、高级工程师、高级农艺师、高级教师、政府官员、企业领导的学生肃立着。杨玉良大哥庄重、深情地诵读了他代表全班同学撰写并已经镌刻在碑面上的碑文《师颂》:
    师者,育人子弟者也。或品德、或学问、或谋事,传之于人,皆可为师。然师有优庸,情有厚浅,不可等同。品洁德高,学贯古今,诲人不倦者为优,余者为庸。弟子与优者情厚,曰恩师,拟父母。弟子与庸者谊浅,虽称师,若路人。王老夫子,容善事朴,学逾翰林,又严而不峻,亲而不俗,经纶尽授予弟子,慈爱遍惠于学生,实为恩师也。王水生
 
 
 
  来源:《人民铁道》报2006-11-7第5版     作者:王水生  

 

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